045 buch internist differential diagnostik

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Eclat 045 Loreley EdP 55ml NEU&OVP

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VHS Film Nr 045 Der gebuchte Mann

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WM LP 045 weltmelodie KALIF STORCH Wilhelm Hauff

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Autismus - Spektrum, Ursachen, Diagnostik, Intervention,..

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Rechenschwäche Dyskalkulie - Diagnostik und Lerntherapie

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IML Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig Beratungs- und Forschungseinrichtung zur Diagnose, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/Dyskalkulie * Qualitative Förderdiagnose * Wissenschaftliche Beratung * Integrative Lerntherapie * Spezifische Lehrerfortbildung Mitglied im Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung gemeinnützige GmbH (arbeitskreis-lernforschung.de)   Wissenschaftliche Leitung: Dr. Michael Wehrmann Pädagogische Leitung: Dr. Inga Diop   Braunschweig, Steinweg 4 (Haltestelle Rathaus) Telefon , Telefax   E-Mail:   Die telefonische Fachsprechstunde: Dienstag bis Donnerstag von bis Uhr (nicht in den niedersächsischen Schulferien) Zu diesen Zeiten können Sie sich von einem Lerntherapeuten telefonisch beraten lassen. Das IML ruft auch gerne zu anderen Zeiten zurück.   Weitere Hilfseinrichtungen: Rechenschwäche/Dyskalkulie-Therapiezentren in Deutschland: home.snafu.de/wehrmann/rechenschwaeche.html

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Psychologische Diagnostik Mit Online-Materialien

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Rechenschwäche Dyskalkulie ? Diagnostik und Lerntherapie

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IML Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig   Beratungs- und Forschungseinrichtung zur Diagnose, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/Dyskalkulie * Qualitative Förderdiagnose * Wissenschaftliche Beratung * Integrative Lerntherapie * Spezifische Lehrerfortbildung Das Institut für Mathematisches Lernen ist eine Facheinrichtung für Diagnose, Beratung und Therapie bei Lernschwierigkeiten im mathematischen Grundlagenbereich. Das IML fördert rechenschwache Kinder und Jugendliche, wenn der Rahmen der schulischen Möglichkeiten überschritten wird und beim Schüler keine medizinischen Maßnahmen angezeigt sind. Schüler mit auffallend "unerklärlichen" Fehlern beim Rechnen sollten auf eine mögliche Rechenschwäche untersucht werden. Hauptziel der Diagnose- und Beratungstätigkeit des Instituts ist es, Dyskalkulie möglichst frühzeitig zu erkennen und zu beheben.

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